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青少年研究中心

《呵護孩子的科學夢——少年兒童科學態度與科學學習研究報告》(中國少年兒童發展藍皮書(2014-2015))

發表日期:2015-07-10作者:赵霞 主编編輯:中國青少年研究中心出處:

主編:趙霞

出版社:中國青年出版社

內容簡介:當前,從全球範圍看,科學技術越來越成爲推動經濟社會發展的主要力量。在日趨激烈的全球綜合國力競爭面前,世界各國都把強化科技創新作爲重要的國家戰略,科技創新人才成爲各國緊缺的寶貴資源。少年兒童對科學的態度決定這一個國家未來公民的科學素養水平,決定著一個國家的科技人才儲備,進而影響著一個國家的科技實力乃至綜合國力。因此,衆多國家都極爲關注少年兒童科學態度的養成,將其視爲基礎教育階段科學教育的重要目標,在科學教育中注重激發少年兒童持續的科學興趣,以期能培養具有較高科學素養的公民,並未未來社會發展儲備足夠多的科技人才。

鑒于此,中國青少年研究中心開展了“中小學生科學態度與科學學習狀況研究”,只在評估中國中小學生對科學的態度、科學學習與參與狀況以及科學素養狀況,分析重要的影響因素,希望能爲提升中小學生的科學興趣、提高其科學素養提供政策建議。該課題在北京、哈爾濱、武漢、鄭州、漢中、甯波、廈門和貴陽8個城市的64所學校進行調研,有效樣本量5696人。

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